应用3D打印先进技术，呈现一带一路古老文明-aau3d打印

2018年8月23日，记者从人民网获悉，《3D打印“一带一路”》版权输出签约仪式在第25届北京国际图书博览会海外版权馆会议室成功举行。本书的编撰，汇聚了包括中国科学院广州电子技术研究所技术专家、北京大学考古文博学院学术团队、全国100余所中小学校的学生小编委等几方面创作团队的共同努力。正如本书主编北京大学公众考古与艺术中心主任、北京大学考古文博学院教授韦正老师介绍的，它不单是以中国古老文明为核心，阐述其在国外的影响，也不只是以外国文化为出发点，讨论其对中国文化的接受，而是着眼于双向阐发，通过书中每篇文章一中一外相似、相近的人类文明阐述各国文化的交融共通。这既要求新的视角，也要求新的方法，本书的出版及版权输出，可以看作是是集科技、考古、教育、文化交流几方面内容为一体的一次有益尝试。

在此次图博会上，现代出版社分别与突尼斯东方知识出版公司(Oriental Knowledge Publishing Ltd)、印度瓦尼出版社(Vani Prakashan)签约，双方将出版推广《3D打印“一带一路”》的阿拉伯语版和英语版。在签约仪式上，本书版权方中兴华教育科技（北京）有限公司总经理郑毅骞介绍说：“世界各国需要交流与合作，‘一带一路’伟大倡议的目标之一是实现民心相通，特别是在各国青少年心中播撒友谊和交流的种子。《3D打印‘一带一路’》一书不仅秉承‘应用3D打印先进技术，呈现一带一路古老文明’的主旨，对沿线国家具有代表性的人类文明成果进行3D立体化呈现，帮助小读者迅速掌握3D建模技术的同时又能通过学习过程了解各国共同的人类文明财富，而且已经有很多学校的中小学生分别在2017年、2018年暑假，带着自己参与编写的书走出国门，到美国、澳大利亚、印尼等国家和地区进行支教、研学，用青春臂膀助力民心相通”。

现代出版社社长助理吴琪女士介绍，自1992年中国加入《伯尔尼公约》和《世界版权公约》,我国版权输出逐步与世界接轨，中外出版界交流日益广泛深入，中国图书版权输出数量屡创新高。但反观科技、IT领域的技术图书就没那么乐观了，绝大部分是引进外版项目，输出的版权凤毛麟角，版权输出逆差极大。在这样的背景下，以中外人类文明为基础介绍3D打印建模技术的《3D打印“一带一路”》一书试图打破这一僵局，将融合了科技、教育、文化的图书阿拉伯语版输出到一带一路沿线国家。

突尼斯出版方的Samah（芙蓉）女士表示，同样拥有宝贵人类文化遗产的中国和阿拉伯国家虽远隔千山万水，但彼此间的交往历程却走过了千年的岁月。国之交在于民相亲，文学交流在文化传统不同的国家及地区交往中，发挥着独特和不可替代的作用。

印度出版方的Bali Deepak（狄伯杰）表示，中印是两个彼此有着数千年友好交往历史的古老文明、两个携手实现民族独立的重要邻邦、两个共同倡导了和平共处五项原则的发展中大国，两个致力于实现强国富民目标的伟大民族。愿意借助《3D打印一带一路》在印度的出版发行传承中印友谊。

签约仪式后，中科院广州电子技术研究所所长李耀棠老师代表编委会向浙江龙游凯马国际学校、北京65中、浙江省长兴中学、浙江省安吉高级中学的学生代表授旗——“‘一带一路’ 少年使者”志愿者旗帜，鼓励同学们多在假期出国交流，用实际行动践行习近平主席提出的“国相近，民相亲”的理念。随后，北京65中、浙江龙游凯马国际学校、浙江省长兴中学、浙江安吉高级中学、安徽马鞍山雨山实验学校的学生代表分别将自己亲手制作的北京故宫、龙游古塔、长兴“水乡龙舟”、习近平考察浙江安吉时提出的“绿水青山就是金山银山”科学论断、诗仙李白的3D打印模型赠送给突尼斯出版方。

在“‘一带一路’少年使者”志愿者旗帜下，曾参加《3D打印“一带一路”》印尼支教活动的浙江龙游凯马国际学校高三（1）班的刘洋同学，带领北京65中、浙江省长兴中学等学校的同学们，手捧中国的万里长城和突尼斯的埃尔•杰姆圆形斗兽场（El Jem）3D打印模型，一起宣读“‘一带一路’少年使者”志愿者宣言：“ 应用3D打印先进技术，呈现一带一路古老文明，彰显世界各国民族经典，见证民心相通美好时代”。

另据韦正老师介绍，丛书的后续编写也正在紧张有序，并计划邀请包括美国、法国、比利时、澳大利亚、印尼、德国、哈萨克斯坦等一带一路沿线国家的中小学生参与编写，以人类文明共同财富为基础，以“文明互鉴、文化共荣”为主线，秉持着和而不同、交流对话、共生互补的理念，按相关的主题确定丛书的轮值主席校，再通过多种形式的交流、互动，与一带一路沿线国家共同构筑新时期“智慧丝绸之路”和“文化丝绸之路”，助力习近平主席所倡导的“人类命运共同体”的构建。