春节将至,天津“心目影院”、理工大学和昆明路社区的志愿者依托机械臂机器人,协助来自社区的10余位盲人朋友写福字。现场,志愿者们帮助盲人朋友触摸3D打印的立体福字,感受福字构造,并帮助盲人朋友铺好毛毡和纸张,指导正确握笔和初步练习。书法家和志愿者手把手引领盲人朋友在连接机械臂机器人的ipad上书写福字和对联,再由机器人模拟书写出来,为盲人朋友带来新春的祝福。
△图片来源:天津日报
3D打印技术在帮助盲人朋友认知世界方面,有非常好的效果,我们来看看国内外的一些案例。2015年英国一家公司打造“看不见的艺术”项目,将世界名画用3D模型打印出来,意在为盲人提供一种通过触摸来欣赏经典艺术品的独特体验。
△图片来源:环球网
无论在世界哪个角落,只要拥有一台3D打印机,你就可以将模型打印出来。达芬奇的经典杰作《蒙娜丽莎》是第一幅以3D模型的形式面世的艺术作品,并已被免费提供给视觉障碍者进行该类艺术体验,弥补其不能亲身感受这些经典杰作的遗憾。在一段YouTube视频中,一位名叫里卡(Riikka)的女盲人一边抚摸着蒙娜丽莎模型的五官,一边由衷感叹着其精妙之处,并称这一奇妙的体验激起了她强烈的好奇心。
2019年7月,江西省九江市袁斌科研小组研发出国内第一本3D打印盲人浮雕书,盲人书是制约盲人教育的关键因素,目前盲人书为纸质凸点式,受铝板压印技术制约,只能实现连点凸线等简单2D插图,对于盲人理解物体3D形状具有质的缺陷。如今袁斌科研小组采用3D建模-3D打印技术,研发出国内第一本3D打印盲人浮雕书,使盲人书浮雕化,以后盲人学习物体知识时可以触摸3D形状。
本浮雕书为重体力劳动题材,弥补盲人难以通过触摸身体来理解劳动姿态的认知缺陷。封面上方为“劳动”的国际盲文,首字采用大写。作为试验品,第一本浮雕书页码少,内容只有4页,分别为劳动者对前、后、上、下对象的劳动姿态。本浮雕书需要志愿者、盲人亲朋向盲人做辅助解说。
2020年1月,北京的学生公益组织Joiner studio,成功为北京视障学生提供了大量的盲用教具学具。学生表示,3D打印教具学具很好用,通过触摸有真实的感受,通过 模仿很快能做出模型的手势,然后反复练习,建立手语和抽象概念之间的联系。
视障教育属于特教的一部分,视障学校大量缺乏耐用,精细,定制化的教具学具,因为经费和需求种类多但是量小的关系,绝大多数教具学具都是老师们手工制作的,而Joiner studio通过FDM3D打印技术,为学生们提供了大量的3D打印教具学具,为学生打开时一扇认识世界的大门。据了解,目前,Joiner studio负责给学生们做教具学具活动的策划和组织,主要由北京四中国际部和北师大二附国际部的高一到高三学生组成,学生们利用3D打印机为视障学生们制作教具学具。
总结
因为3D打印技术在定制化方面具有优势,所以特别适合盲人认知世界,把原来平面上二维的知识通过3D打印转换手可触摸的三维知识,仿佛打通了视觉障碍的通路。而且3D打印大大降低了定制化的成本,无需开模生产,可以说是随想随打,随打随用,能够发挥参与者的主观能动性和积极性。